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Premios y Menciones

Premio del Instituto de la Juventud de Málaga en el Ámbito Educativo

Premio del Instituto de la Juventud de Málaga en el Ámbito Educativo

Mención Plan Director

El IES Las Lagunas recibiendo una mención de manos del Subdelegado del Gobierno y la Delegada Territorial por su implicación en el Plan Director de Convivencia y Seguridad Escolar.

Tercer premio al IES Las Lagunas

Nuestro centro está de enhorabuena. 

La Consejería de Educación nos ha otorgado el tercer premio de la campaña #MinutodeLibro de entre 91 centros participantes. 

La propuesta se centraba en celebrar el Día de la Lectura en Andalucía y, más concretamente, a la Generación del 27, compartiéndola en las redes.

En nuestro caso, hemos sido reconocidos por abrir la biblioteca al entorno y por la iniciativa de recitar poemas por parte de la comunidad educativa.

¡Enhorabuena a toda la comunidad educativa!

 

 

Finalista en el concurso de robótica y programación de Fundación Telefónica

El Diario Sur se hace eco del trabajo del alumnado del Ies Las Lagunas, finalista de Desafïo Stem. Enhorabuena al equipo de 1º bachillerato CyD liderado por su profesor José L Pérez

Premio Nacional de Educación

Ganadores de los Premios Nacionales de Educación

El pasado 2 de febrero se hizo pública la resolución del Ministerio de Educación y Cultura que concede los Premios Nacionales de Educación del curso escolar 2015/2016. Nuestro centro participaba en la categoría “proyecto de colaboración intercentros en el ámbito de las TIC”.  

 

El IES Las Lagunas ha sido galardonado en dicha categoría, premio concedido por unanimidad del jurado. El acto de entrega del premio será en el mes de junio.

Proyecto intercentros: El sonido que habito

“El sonido que habito” es un proyecto colaborativo y multidisciplinar de Mobile Learning basado en el sonido como fuente de conocimiento. Está abierto a la participación de docentes de tercer ciclo de primaria, secundaria y bachillerato de cualquier centro educativo de España e Iberoamérica y dirigido a estudiantes de 10 a 18 años que de forma autónoma o tutelados por sus profesores realizan una serie de tareas 2.0, utilizando para ello sus dispositivos móviles y las TIC, y cuyo producto final será una entrada en un blog colectivo en la cual van incrustados un podcast con el sonido grabado, una o varias fotografías del paisaje sonoro, la geolocalización del mismo en un mapa de Google y una breve reflexión científica, artística, tecnológica, histórica, periodística o literaria sobre el sonido elegido.

El proyecto nace de la idea propuesta por el IES Bergidum Flavium (Cacabelos, León) en el curso escolar 2012/2013. Nuestros alumnos y alumnas de 2º Bachillerato a través de la asignatura de Rutas Turísticas por España y Andalucía han participado con sus trabajos, coordinados por su profesora Mº Adela Camacho Manarel

Los datos de participación en este proyecto, desvelan la importancia del mismo:

·         28 provincias

·         13 comunidades autónomas

·         5 países: España, Perú, México, Colombia y Argentina

·         82 centros educativos, (privados, concertados y públicos: 94 profesores y profesoras)

·         4 niveles educativos (primaria, secundaria, bachillerato, universidad )

·         29 materias o asignaturas

·         4 idiomas, (gallego, catalán, inglés y castellano)

·         580 paisajes sonoros geolocalizados 

·         64 reseñas en medios digitales especializados

·         Más de 87.000 visitas generadas en el blog colectivo

·         3 sellos de calidad:

o    Sello “Aulas Innovadoras. Proyectos Que Dejan Huella” en octubre de 2013

o    Sello Buenas Prácticas Iberoamericanas Leer.es, en Febrero 2014.

o    Sello buenas prácticas Biblioteca Escolar Digital FGSR

·    Primer premio “Peonza de oro”, de la VIII Edición de los premios Espiral Edublogs 2014, en la modalidad de Blogs colectivos.

Enhorabuena a nuestra profesora y directora Mª Adela Camacho y a los alumnos y alumnas participantes.